2023年度の新1年生の担任の先生を紹介します。
どのような先生なのでしょうか？

新1年生アドバイザー（学年主任）・兼こども学科αクラス担任
高岡　忍（TAKAOKA Shinobu）先生

Q1．これまでの経歴は？
A1．大阪教育大学大学院卒（教育学修士），奈良女子大学大学院後期博士課程単位取得後退学
Q2．専門分野は？
A2．障害児臨床（特に自閉症）・発達心理学
Q3．担当授業は？
A3．特別支援教育・心理学概論・臨床心理学・教育心理学など
Q4．趣味は？
A4．フラダンス・腹話術
Q5．新1学生にメッセージはありますか？
A5．何か自信が持てるものや，得意なものを4年間の大学生活の中で，みつけましょう！

こども学科αクラス担任
中西千奈都（NAKANISHI Chinatsu）先生

Q1．これまでの略歴は？
A1．東大阪大学卒業後，公立小学校教員4年間，オーストラリア・バリ島・イギリス・アメリカで教員やホテル勤務などを経験し，コロナの影響で帰国。その後は，私立小学校教員として勤めて，今年度より東大阪大学に着任しました。
Q2．専門分野は？
A2．幼児教育，小学校教育，こどもと英語
Q3．担当授業は？
A3．コミュニケーション英語ab，こどもと英語など
Q4．趣味は？
A4．旅行（日本全国・海外どこでも），料理
Q5．新1年生にメッセージはありますか？
A5．未来あるみなさんの，少し先輩としていろんなことを伝え，そしてともに学んでいきたいと思っています。どうぞよろしくお願いいたします。

こども学科βクラス担任
渡邊ルリ（WATANABE Ruri）先生

Q1．これまでの経歴は？
A1．奈良女子大学大学院修了。関西の大学や専門学校の非常勤講師を経て，2000年に本学に着任しました。
Q2．専門分野は？
A2．日本近代文学。中島敦・野上弥生子の文学，戦後上海の中日文化交流など。体験と物語との関わりについて考えています。
Q3．担当授業は？
A3．言語表現法・日本のことばと文学・こどもと文学・国語など。絵本やアニメーションが何をどのように伝えてくれるのか，みなさんと考えます。
Q4．趣味は？
A4．読書，歌うこと，最近では旅行。
Q5．新1学生にメッセージはありますか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A5．さまざまな人と出逢って，新しい自分を発見してください。

こども学科βクラス担任
杉本　剛（SUGIMOTO Tsuyoshi）

Q1．これまでの経歴は？
A1．埼玉県出身，神戸市在住。田舎でなく，都会すぎず，気候が良く，交通が便利。気付くと，神戸に18年です。
Q2．専門分野は？
A2．理科教育学，STEM教育，環境教育
Q3．担当授業は？
A3．理科指導法，理科など
Q4．趣味は？
A4．音楽鑑賞，サッカー観戦
Q5．新1学生にメッセージはありますか？
Q5．免許・資格取得は当たり前として，免許・資格にプラスαとして何を身に付けるのかを大切にして，大学生活をすごしてください。

2023年4月1日（土），こども学科に新任の先生が2名，着任しました。

布本肇先生，中西千奈都先生です。
どのような方なのでしょうか？　とても気になります。
ということで，布本先生・中西先生にいろいろ聞きました。
紹介したいと思います。

布本　肇（NUNOMOTO Tadashi）先生

Q1．これまでの略歴は？
A1．小学校・特別支援学校・教育委員会で勤務しました。小学校が一番長いです。
Q2．専門分野は？
A2．特別支援教育，教科指導
Q3．学生時代はどのような学生でしたか？
A3．これといって打ち込んでいたものはないですが，友達と麻雀したり飲みに行ったりしている時間が一番好きでした。こども学科の渡邊ルリ先生とは，三重県の高校で３年生の時，同じクラスでした。着任して，3日目にわかりました。
Q4．趣味は？
A4．キャンピングカーで旅すること。釣り。呑むこと。
Q5．休日は何をして過ごしていますか？
A5．時間があれば，旅に出ます。家事がなければ。。。ですが。
Q6．学生にメッセージはありますか？
A6．「なりたい自分」に向かって，今を大切に生きてください。諦めなければ，可能性はあるはずです。何かお手伝いができればと思っています。よろしくお願いします。
Q7．その他に伝えたいことは？
A7．家では，かえで（キャバリア）が，毎日帰りを待ってくれています。
Q8．奥様・お子様は待ってくれていないのですか？（聞けなかったです・・・）

　早く帰ってきて‼

中西千奈都（NAKANISHI Chinatsu）先生

Q1．これまでの略歴は？
A1．東大阪大学卒業後，公立小学校教員4年間，オーストラリア・バリ島・イギリス・アメリカで教員やホテル勤務などを経験し，コロナの影響で帰国。その後は，私立小学校教員として勤めて，今年度より東大阪大学に着任しました。
Q2．専門分野は？
A2．幼児教育，小学校教育，こどもと英語
Q3．学生時代はどのような学生でしたか？
A3．バレーボールに夢中，引退後はカラオケに夢中
Q4．趣味は？
A4．旅行（日本全国・海外どこでも），料理
Q5．休日は何をして過ごしていますか？
A5．家事，Cafe巡り，散歩
Q6．学生にメッセージはありますか？
A6．You create your own opportunities！～チャンスは自分でつくるもの～　人生は一度きりです。やってみたいこと，気になることがあったら挑戦してください。学生の皆さんには，今だからできること、今しかできないことも楽しみながら「こども学」を深め，そして色んなチャンスを掴んでほしいと思っています。こども学を学ぶことは，人間を知ること，そして自分を知ることにも繋がっています。未来あるみなさんの，少し先輩としていろんなことを伝え，そしてともに学んでいきたいと思っています。どうぞよろしくお願いいたします。

2022年4月7日（金），こども学科の新入生学外研修が，大和高原ボスコヴィラで行われました。

午前は，4年生から，大学生活や就活などのアドバイスを聞きました。
お昼ご飯は，屋外施設でバーベキューを食べながら，ゼミを離れた新入生同士の交流をしました。
午後は，バースデーチェーンなどのワークショップをしました。
これらの研修を通して，新入生同士がより深く互いを知ると共に，大学生活に向けた関係作りに取り組みました。

新入生学外研修は，観光旅行ではありません。大学のキャンパスを離れて，これからの大学生活，社会人となる人の備えるべき対応・心構えなどを学ぶ機会です。新入生たちは，教員一同の期待に応え，色々なことを考え・知る機会になったと思います。

2023年4月3日，入学式が行われました。

 

4年／2年後，幼保，小学校，福祉，企業等，それぞれが希望する進路に進めるよう，
こども学科教員一同が全力で応援します。
入学・編入学，おめでとうございます。

2023年度，「いいね」で「2単位」もらえるキャンペーンは，
エイプリルフールの偽企画です。

学生の皆さん，しっかり勉強して，好きな単位を取得してください。
こども学科，教員一同，応援しています。

2023年3月17日（金），東大阪大学こども学科の卒業式が執り行われました。
卒業生の皆様，「卒業おめでとうございます」

幼稚園，保育園，小学校，福祉，企業，大学院進学準備等に，
40名の学生が社会人の仲間入りをします。
皆様が社会で活躍されることを，こども学科教員一同，心より願っています。
卒業おめでとうございます。

3月9日（木），丹山ゼミの卒業研究演奏会が開催されました。

学生たちは，3年生から4年生にかけて練習を積んできた，2年間の成果を披露しました。
会場は，東大阪市文化創造館という，本学から近い，最近できたばかりの綺麗な会場です。
大学内外の友達や，この日を楽しみにしてきた保護者の方など，大勢の前で，緊張しながらも，堂々と披露できました。

1月26日（木），こども学科の「卒業研究論文・最終発表」を実施しました。

今年度は，幼児教育・小学校教育・文学・福祉・心理・臨床教育などの分野に関する，次のようなテーマの卒業研究が発表されました。

「小学校現場における ICT 教育の可能性と課題」「軽度知的障がいのある児童とその家族への教育的支援とは：Aさんの事例を通して」「パラスポーツの支援のために」「キッザニアの「エデュテイメント」に関する一考察」「今日の道徳教育を問う：道徳の方法論を考える」「生きるための算数教育：数学的思考」「e-sportsのいまと可能性」「絵本の読み聞かせに関する保護者の困りごとの実際」「保育現場における子どもの貧困の支援について」「STEAM教育による日本企業人材の中国への現地化に関する一考察：中国・日本の国際関係からの考察」「Cyber Physical Systemによるデータ駆動型社会における個別最適化学習に対する AIの役割に関する一考察：STEAM人「材育成のために図書館情報学が果たす実効性の強化について」「田辺聖子『おちくぼ姫』の翻案手法と主題：「日本のシンデレラ」とは」「ワーキングホリデーについて」「小規模児童養護施設の意義について」「虐待の現状について」「学校で不登校になる原因と解決方法」「手作り布絵本の意義と園児の関心」「SNSによる誹謗中傷について」「なぜ人は傍観者になるのか：事件・事故から考える」「いじめの発生と家庭教育との関係：中国・日本の比較を通して」「児童文学・絵本としての『西遊記』：中国と日本の比較」「自然の復原力をテーマとした環境教育教材化研究：「風の谷のナウシカ」を導入として」「都市の幼稚園・保育園における園児の自然体験活動に関する研究」

学生にとっては，2年間の研究の成果を発表する場であるので，緊張しながらも力強く発表していました。教員にとっても，同じくらい，いや，それ以上に，学生の発表を緊張して見守っていました。こども学科で学んだことを，社会で生かせて行けるよう，頑張ってください。大いに，期待しています。

2022年11月5日，東大阪市が主催する「HANAZONO EXPO～いのち輝く未来社会にふれてみよう Road to 大阪・関西万博～」が花園中央公園で開催され，こども学科の学生が出場しました。

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“モノづくり・文化・大学・スポーツ”という東大阪市の魅力を考えていく，「一日一回SDGsにトライde東大阪市の魅力爆発大作戦」取組み発表会！と題した，東大阪市でできるSDGsの取り組みを学生たちが考えていくという催しでした。東大阪大学，近畿大学，大阪商業大学，大阪樟蔭女子大学のそれぞれの大学生が集まり，混ざり合ってグループに分かれ，学生たちがSDGsについての発表をしました。👉Click

参加した学生たちからは，「大学相互に交流を持つことができ，良い経験・研究の場となりました。発表は，とても緊張しましたが，大きな充実感を感じました。」と感想を述べていました。

SDGs企画発表タイトル
A班：プレゼント包装を再利用
B班：持続可能な東大阪～普段の買い物からSDGs貢献～
C班：世界に一つだけのオリジナルエコバックを作ろう

東大阪大学からは，東大阪大学短期大学部実践食物学科が，「SDGs目標12・東大阪もん」として，地産地消として東大阪市の醤油を使ったマドレーヌとカレーパンの販売が実施されました。

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