こども学科の小学校教員免許関連授業「理科指導法」「理科」の授業で，GIGAスクール対策がスタートしました。（理科指導法：3年生受講，理科：2年生受講）
8号館の一教室に新たに設置された，インタラクティブ機能搭載プロジェクタ EPSON_EB-725Wiを使い，先ず，小学校の理科授業における対策を詳解する「理科指導法_第8回：GIGAスクール対策詳解」を講義しました。
その後，使用方法をレクチャーして，学生たちは，実際に使用する練習に取り組みました。
理科指導法を受講している学生の多くは，9月に小学校での教育実習を控えています。
学生たちは，理科指導法の課題として，6-7月に，ICTを高度に活用した模擬授業に取り組みます。
その準備も兼ねた練習の意があります。
現在，在学する学生たちは，生まれた時から身近にインターネット・PC・タブレットPC・スマートフォンなどがあり，日常生活で当然のようにICTを活用している ‶Digital Native世代″ です。ですが，小学校から高等学校までの授業では，日常当然のようにICTを活用した授業を受けてきた児童・生徒ではありません。これらの学生が，卒業後の進路において求められるのは，職場で高度にICTを活用した職務の遂行です。中でも，小学校教員を目指す受講生は，GIGAスクール構想のもと，日常の授業で当然のようにICTを活用した授業を計画・実施し，児童を指導・評価し，また，ICTが進んだ校務を遂行することが求められています。
これらの状況に対応するためには，本学入学時から，日常の授業で当然のようにICTを活用した授業を受講し，ICTを活用した授業に慣れ親しんでおくと共に，PBLの発表時などにICTを活用したプレゼンテーションにも慣れ親しんでおく必要があります。そして，その先に，小学校教員養成関連の各教科の指導法の授業などにおいて，学生自身が小学校教師となり，小学校において，日常の授業で当然のようにICTを活用した授業を計画・実施することなどを効果的に遂行できると考えます。
そのための学生へのサポートを丁寧にしていきたいと思います。
学生たちの模擬授業の様子を，今後，レポートします。
学生たちの取組みに期待し，見守ってください。
